菏泽一中第一附属初中工作简报
第18期
总顾问：李明强
策划：时维魁刘兆德张联刚
审稿：杜逢春
指导：李影
编辑制作：崔振杰赵洪梅韩雪皎孙冰洁
年2月27日
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上周工作总结-------1
工作计划----------2
活动报道-----------3
食堂改制通告会顺利召开-------3
学科能力标准与环节学习目标——合学教育培训---------3
在交流中进步，在挫折中成长——听评课活动报道-----------------4
初三各班召开“掀起春季学习高潮”主题班会-----5
雪后-------------------5
学生餐桌重新规划-------6
重点工作总结
上周工作重点总结
初一级部
1、规范学生行为习惯；
2、布置文化墙；
3、尖子生培养。
初二级部
1、学生日常行为习惯良好，学习秩序井然；
2、各班文化墙如期办好；
3、听评课活动开展较好。
初三级部
1、深入开展听评课活动；
2、各班召开主题班会，掀起春季学习高潮；
3、召开班主任会，研讨班级和学生管理工作；
4、召开边缘生专题会，强化边缘生的管理。
教务处教研室.
1、筹备本学期春季年会；
2、组织六大教研组进行双改教研活动；
3、准备教研手册所需各项材料。
*教处
1、学生餐桌重新规划；
2、加强男生混合宿舍的督导；
3、加强门卫管理的工作；
4、验收文化墙工作。
办公室
1、完成了食堂卫生间及备菜间的改造；
2、完成了学校“两学一做”典型材料的报送；
3、完成了春季NO.1次合学教育初会务准备；
4、完成了义务教育均衡发展有关领导到我校调研的部分接待准备工作
5、完成了食堂部分炊具地购置和安装调试工作。
工作计划
工作计划
初一级部
1、集中整顿宿舍。
2、继续培优。
3、组织合学教育培训研讨会。
初二级部
1、积极组织老师参加学校调研。
2、继续落实级部单周教研和听评课活动。
3、召开班主任会议，做好优等生思想工作。
初三级部
1、组织年级教师积极参与学校年会活动；
2、数学、英语、化学周考；
3、各备课组结合课标进行学科能力标准进行探讨。
*教处
1、8人小组管理餐桌规划；
2、迎接上级开学之初督导检查；
3、迎接安全检查；
4、校内安全隐患排查；
5、继续进行混合宿舍卫生整顿。
教务处·教研室
1、组织任课教师参与合学教育培训活动；
2、组织校级优质课评选并将优秀教师上报开发区参与区优质课评选；
3、结合学术委员会知道单周教研。
办公室
1、启用8人一小组就餐方式；
2、完成法人证书年审工作；
3、启动工会组建工作；
4、完成新考勤机信息采集及调试工作；
5、完成餐厅文化的设计和制作工作；
6、启动学校绿化工作。
活动报道
活动报道
食堂改制通告会顺利召开
2月24日下午三点，我校食堂工作会议在小会议室顺利召开，会议由李影主任主持，与会人员由家委会成员、各级部教师代表、餐厅管理人等共30余人。
在会上，李影主任把学校食堂改制的情况如何运营、采购方式等一一向家长老师做了说明。
李影主任表示，我校食堂施行零利润经营，进货渠道都是大厂家大品牌，都有检测证明和经营资格，质量绝对信得过，希望家长老师监督。
主管食堂的李和顺、李跃华老师对食堂的管理、卫生、食材的具体价格做了详细的说明。
参会的家长对我校的食堂改制很满意，并提出了合理化的建议。
相信在家委会及老师的关心下，学校食堂会越办越好！
初一级部
学科能力标准与环节学习目标
——合学教育培训
年2月25日，李景龙老师和张素兰老师来我校指导工作。为教师详细介绍了《学科能力标准与环节学习目标》。
李老师阐述知识立意要转向能力立意，设计一些可检测的环节学习目标，张素兰用课件案例进行解说，让老师认识到目标不清楚，影响课堂的有效性，有了明确、详尽的环节目标，我们在精选题目时会更有方向感。
张素兰老师患感冒，坚持做了一个多小时的报告；案例中的校长生病，不能下床，把老师叫到自己的家中进行教研，实在难能可贵。时校长强调：“愿不愿意很关键，这是能不能的前提”。只要我们愿意去干，能力目标的立意我们能做到，环节目标的设立也难不住我们。再苦再难也无怨无悔！
这学期开学初，学校提出“双线教研”，单周级部教研，双周学校层面的双改课。特别是单周级部教研，同年级同学科的教师团队，一定要定好我们的环节目标。各科不同，也没有固定的模式，李景龙老师让我们不要盲目的迎合，还要有创新，初一各学科教研都如期进行，语文组为了让学生提高学习古诗词的积极性，积极筹办“初一级部古诗词大会”。
有了专家的引领，结合老师的集体智慧，我们的教研前景光明！
初二级部在交流中进步，在挫折中成长
----听评课活动报道
教学质量的提高，学生各种能力的获得，主要来自教师常态课的教学。为进一步提高我校教师授课质量，提升教学水平，校领导自2月中旬开始，组织了全校性的教师听评课活动，并且把它规范为常态听课。
我初二级部积极响应，刘以柱主任安排级部教务管理员认真做好听评课记录情况，老师们热情高涨，每节听课后，听课老师及时写好听课记录，并进行中肯的评价，提出了改进教学意见与建议。授课教师讲完之后，也会对自己在授课过程中好的经验进行总结，同时也对存在的问题进行分析，进而提出改进方案，制订改进措施，然后，老师们继续改后课的听评活动，老师们兢兢业业的敬业精神，充分体现了“在交流中进步，在挫折中成长”的可贵精神。从本次听课评课活动的情况来看，教师们课前准备比较充分，教学态度认真严谨，教态自然大方，语句清晰，重难点突出；课上能够结合生活中的事例设计情景，积极与学生互动交流，课堂气氛活跃，彰显合学精神，学习效果较好。
听评课活动强化了教学管理，规范了教师的上课行为，避免了教师上课的盲目性，全面提高了教师备课、授课质量，此次活动能切实打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂。
衷心祝愿我校的听评课活动能大力推进我校课程改革，有效提高我校教师教学水平，使学生学习能力和实际运用知识能力更上一层楼！
初三级部
初三各班召开“掀起春季学习高潮”主题班会
2月19日，距离中考总共有90多天。为调动学生春季学习的积极性，激发学生学习兴趣，培养学生良好行为习惯，抓住春季这一学习的*金时机，在各班开展“掀起春学热潮，全力迎战中考”主题班会。本着“抓班风，促学习”的管理原则，在班级中营造浓郁的学习氛围，推动春学竞赛活动的开展。
班会主要内容：在年级重点开展“三比”活动，营造学生“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围，掀起春学春练的热潮。一是“比学习、看成绩”，人人从学习态度，学习干劲及学习方法等方面反思总结，查找不足，制定措施，掀起比干劲、赛成绩的春学学习热潮；二是“比习惯、看行为”，各班从日常行为、学习、仪表等方面开展比习惯，看行动竞赛活动，激励学生努力修身求知。三是“比体质、看锻炼”，通过体育外堂课、晨练、课间操等各种体育活动增强体质，养成天天锻炼的好习惯。通过三比各班学生要真正落实“一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯”，要求学生勤于动脑，善于分析，适时总结，努力提高学习成绩。
教务处
雪后
2月21日，一场大雪飘飘洒洒，悄然而至。天地间一片洁白，分外美丽。晚饭后大课间，孩子们聚集在操场上堆雪人、打雪仗、惊喜地玩雪、赏雪，好一派热闹景象！
次日，雪停了，却让不少开车出行的上班族犯起了愁，道路上满是积雪混合着泥水，加上气温降低，很多路段结冰，湿滑难行。英语组的双改课还能如期进行吗？带着疑问，一大早来到学校，打开录播室的门，不一会毛爱丽老师带领她的孩子们来了。我想听课的老师来不了几个吧？出乎意料的是离上课还有两分钟的时候英语组的老师全到齐了，个个脸上绽放着灿烂笑容，没有一点路上的辛苦与劳顿，他们认真听课、快乐评课。虽然我对英语不甚精通，但置身在他们其中倍感幸福快乐。深深的被他们这种爱岗敬业的精神所感动，发自内心地为英语组的同仁们点赞！
由此可见，我校的双周教研活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着！
*教处
学生餐桌重新规划
为了解决学生在就餐过程的浪费、桌面不整洁等问题，进一步规范学生在餐厅内的就餐秩序，*教处在新学期伊始制定新的餐厅管理办法。
向三个级部确定各个班级的就餐人数以及每张餐桌的就餐学生，把原来以序号代表学生就餐位置的方法更改为以学生名字为代表，把学生在就餐过程出可能出现的地面、桌面整洁问题具体到人，另外每张餐桌指定一名学生为就餐管理员，负责分饭、分菜。同时学生会每天对餐厅进行三次检查并打分，分数直接影响各个级部的量化分数。
目前新的管理办法实行以来，效果显著。
自强不息，追求卓越
感谢您