我们监室的铁窗外，是一个很大的法国梧桐。我们在二楼。所以，从窗口望出去，只能看到浓浓的枝叶。
微课的时长低于十分钟，能够在学生注意力最集中的状态下讲授教学重点，并由浅逐渐过渡到深，留给学生充足的适应时间，而且教师有针对性的讲解，增强了微课的实用性。在传统的教学课堂上，教师只能集体授课，并不能满足所有学生的要求，有些学生因不能及时解决学习难题，则慢慢失去了学习兴趣。